Модуль 3. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з`ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту:

· основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів; 

· сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

· з`ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;

· сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.

Модуль 2. Рефлексія.

Модуль 2. Рефлексія.

В цьому модулі я проаналізувала переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

·                     думка учня є головною;

·                     розвиток творчого мислення;

·                     уміння створювати гіпотези;

·                     розвиток вміння працювати колективно, можливість спробувати різні ролі;

·                     уміння приймати рішення та прогнозувати їх наслідки;

·                     уміння презентувати свій продукт цільовій аудиторії.

Мені сподобалося те, що завдяки цьому методу учні самостійно з захопленням проводять дослідження в навчальній діяльності, розвивається мислення вищих рівнів. В учнів покращується ставлення та ріст мотивації до навчання, що сприяє академічній успішності. Учні беруть на себе більшу відповідальність за своє навчання, ніж під час виконання традиційних вправ і завдань.